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《“改善管理、争创亮点”专项活动》实施方案
为进一步落实《2012年党政工作要点》和《机关作风建设年活动实施方案》，根据学校安排，本着加强和改进干部工作作风建设、强化执行力、改善管理、提高教师的教学质量和服务学生的目的，结合我们实际，拟在10-12月，开展“改善管理、加强服务、提高质量、争创亮点”专项活动。特制定本实施方案。
一、目的：
活动以科学发展观为统领，以学习教育、自查整改、重点突破、创新提高为主要方式，大力提升干部队伍综合素质，强化责任意识，提高工作能力和领导水平，消除“慢、散、软、懒”等现象，提高教学质量，加强教学管理，以学生为根本，服务学生为己任，进一步增强工作效能，建设“想干事、能干事、干成事”的朝气蓬勃、团结和谐、战斗力强的干部队伍和教师队伍；以争创亮点为主要抓手，努力打造“亮点突出、特色鲜明”的品牌二级单位，实现学校“强本争硕”的阶段性奋斗目标。
二、主要步骤
（一）广泛动员，深入学习（10月18日—25日）
1．召开动员大会。召开全院“改善管理、争创亮点”专项活动建设动员大会，对活动开展做出全面部署。加大舆论引导和宣传力度，在全院营造学习先进、干事创业、狠抓落实和“提高教学质量和水平，服务学生为根本”的浓厚氛围，使广大干部职工充分认识开展此次活动的必要性和紧迫性，增强参与加强执行力建设活动的主动性和自觉性。
2．集中开展学习教育。根据要求，以各教研室为单位，组织全体教师重点学习《科学发展观学习读本》、学习教育部“2011计划”、教育部三十条,学习今年由党政办编印的《新精神、新经验、新起点》及学校相关文件精神，学习加强内部管理的有关制度，使执行理念真正入心入脑。
（二）自我对照，查找问题（10月26日—11月2日）
1．开展 “岗位、作为”大讨论活动，自我查找问题。各单位要开展全体干部职工参加的“岗位、作为”大讨论，通过大讨论活动，着力解决本行政和科研能力不强，服务学生不够，教师责任心不强等突出问题。
2．广泛征求意见。召开教师和学生座谈会，个别征求意见等形式，查找在教学、服务等方面存在的突出问题。
（三）建章立制，认真整改（11月3日—12月15日）
1．认真抓好整改。根据查找的问题，有针对性地开展整改，先各教研室为单位拿出整改方案，然后经学院研究，统一制定整改方案。
2．认真开展“四讲四比”活动。在单位之间及单位内部着力开展“四讲四比”活动：一是讲激情、比创业，着力解决精神萎靡不振的问题。二是讲服务、比奉献，着力解决群众观念淡薄、服务不优的问题。三是讲执行、比效率，着力解决纪律松驰、本位主义严重、效率低下的问题。四是讲清正，比形象，着力解决廉政意识不强的问题。
3．结合实际，完善各项规章制度。进一步修改完善各项规章制度，健全和规范原有的办事程序、服务承诺等各项制度。
三、几点要求
1．提高认识，加强领导。成立改善管理，争创亮点领导小组，宋国庆、刘锋任组长，毛志和、樊浩、吴步阳、姚灿国及各教研室主任为组员，姚灿国兼任办公室主任；
2．统一思想，精心组织。要充分认识“改善管理、争创亮点”专项活动的重要性、必要性、紧迫性，以严肃认真的态度主动地投入到活动中去，特别要完成好本方案已经规定的目标任务，统筹安排，精心组织，正确处理好开展此次活动与做好日常工作的关系，做到活动工作两不误、两促进。
3．联系实际，务求实效。学习讨论的内容要结合工作实际，查摆问题要认真征求意见，找准学院管理和个人工作存在的问题，并提出切合实际的整改方案。要通过活动建设，使工作效率得到明显增强，服务水平得到明显提高，为建设同等院校一流的目标，提供坚实的思想保证和作风保证。
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2012.11.1
